2008年，我市教育系统坚持以科学发展观、构建和谐社会理念引领教育事业发展的全局，深入贯彻“科教兴市”战略，深化教育改革，加快推进城乡教育均衡发展，努力办好让党放心、让人民满意的教育。各级各类教育均衡协调发展，为建设“教育强市”奠定了扎实的基础。
1、义务教育
由于学校布局调整和学龄人口的逐渐减少，小学校数和在校生数继续减少。2008年全市共有小学64所，比上年减少4所。校均规模752人，比上年增加35人。招生7674人，比上年减少123人；毕业生8941人，比上年增加164人；在校生48156人，比上年减少587人。小学适龄儿童入学率达到99.99%，巩固率继续保持100%，毕业生升学率为100%。
小学教职工3712人，比上年增加15人。专任教师3035人，比上年减少18人。专任教师学历继续提高，学历合格率在全省率先达到100%，比上年提高0.13%，其中专科及以上学历占专任教师的83.00%，比上年提高了2.75%。小学高级及以上职称的比例达到70.15%，比上年提高了5.46%，小中高的比例也达到1.42%。小学专任教师中，35岁以下比例为60.53%，51岁及以上比例为9.19%。小学生师比16：1，与上年持平。
全市共有初中学校38所（其中独立设置的初中学校26所，九年一贯制学校12所），校数与上年持平。校均规模669人，比上年减少6人。招生8545人，比上年增加69人；毕业生9017人，比上年减少432人；在校生25405人，比上年减少1002人。初中适龄儿童入学率达到99.85%，比上年提高0.61%；巩固率为99.95%，比上年提高0.05%；初中毕业生升入高中段各类学校比例达98.96%，比上年提高1.58个百分点。
全市初中专任教师2116人，比上年减少了42人。专任教师学历合格率为99.76%，比上年提高了0.17%；达到本科及以上学历的占81.19%，比上年提高了4.82%。中学一级及以上职称比例为74.67%，中学高级职称比例为21.64%，分别比上年提高4.09%和4.91%。35岁以下教师所占比例为51.56%，51岁及以上教师比例为3.92%。由于初中在校生持续减少，初中生师比为12：1，与上年持平。
中小学办学条件进一步改善。全市小学校均占地面积14121平方米，比上年增加了965平方米，生均占地面积18.77平方米，比上年增加了0.42平方米；校均建筑面积5565平方米，比上年增加了555平方米，生均建筑面积7.40平方米，比上年增加了0.41平方米。生均图书28.75册，比上年增加了0.51本；生均计算机由10人一台增加到9人一台。体育场馆面积达标率71.88%，体育器械配备达标率93.75%，音乐器械配备达标率92.19%，美术器械配备达标率90.63%，数学自然实验设备达标率95.31%。校园网建立校数比例为87.5%。
全市初中校均占地22252平方米，比上年增加771平方米，生均占地面积33.28平方米，比上年增加了2.37平方米；校均建筑面积8344平方米，比上年减少了94平方米，生均建筑面积12.48平方米，比上年增加了0.34平方米。生均图书34.74册，比上年增加了2.76册，生均计算机由6人一台增加到5人一台。体育场馆面积达标率84.21%，体育器械配备达标校数92.11%，音乐器械配备达标校数92.11%，美术器械配备达标校数89.47%，理科实验仪器达标校数94.74%。校园网建立校数比例为92.11%。
2、高中阶段教育
全市高中阶段教育（包括普通高中和中等职业技术教育）共有学校21所，校数与上年持平。招生8114人，比上年少招235人；毕业生10088人，比上年减少768人；在校学生25580人，比上年减少2432人。
全市普通高中16所，校均规模983人，比上年减少了75人；招生4868人，比上年多招了18人；毕业生5941人，比上年增加了42人；在校生15734人，比上年减少了1195人。
普通高中专任教师1221人，比上年减少了7人。学历合格率98.36%，比上年提高了1.12%。中学一级及以上职称比例为69.94%，中学高级比例为34.07%。35岁以下教师所占比例为61.10%，51岁及以上比例为2.70%。高中生师比持续下降为13：1。
全市普通高中校均占地面积为53229平方米，与上年持平，生均占地面积为54.13平方米，比上年增加3.82平方米；校均建筑面积为22508平方米，比上年增加了1336平方米，生均建筑面积为22.89平方米，比上年增加了2.88平方米。生均图书48.72册，比上年增加4.73本，生均计算机由4人一台增加到3人一台。体育运动场馆面积达标率为87.5%；体育器材配备达标率93.75%；音乐器材配备达标率87.5%；美术器材配备达标率93.75%；理科实验仪器达标率100%；校园网建立校数比例为100%。
全市中等职业学校5所，校均规模1969人，比上年减少了248人。招生3246人，比上年减少了217人；毕业生4147人，比上年减少了810人；在校生9846人，比上年减少了1237人。有教职工733人，比上年增加了44人，其中专任教师490人，比上年增加11人。专任教师学历合格率为84.08%，比上年提高2.24%；中学一级及以上职称比例为67.55%，比上年提高0.11%；副高级职称比例为29.39%，比上年提高2.87%。35岁及以下的专任教师占47.55%，51岁及以上的占9.18%。
全市中等职业技术学校校均占地面积43752平方米，比上年增加了378平方米，生均占地面积21.53平方米，比上年增加了1.96平方米；校均建筑面积20950平方米，比上年增加了2435平方米，生均建筑面积10.64平方米，比上年增加了2.29平方米；校均运动场面积12030平方米，比上年增加了2371平方米。生均图书17.48册，比上年减少了1.97册，生均计算机由7人一台增加到6人一台。
3、学前教育
2008年全市有幼儿园119所，比上年减少了13所。其中教育部门办的8所，集体办的43所，民办的52所，其他部门办的16所。园均规模188人，比上年增加了24人。入园幼儿6499人，比上年减少了96人；离园幼儿6952人，比上年减少了170人；在园幼儿22317人，比上年增加了626人。
幼儿园园长和专任教师共1436人，比上年增加33人。教职工中幼教专业毕业的占61.51%。专任教师合格学历的占97.26%，比上年提高2.36%；专科及以上的学历的占56.58%，比上年提高了7.1%。小学高级及以上职称的比例达到13.32%，比上年提高了0.44%。
园均占地面积为1810平方米，比上年增加了228平方米，生均占地面积9.65平方米，比上年增加了0.02平方米；园均建筑面积为1148平方米，比上年增加了159平方米，生均建筑面积6.12平方米，比上年增加了0.1平方米；园均图书1349册，比上年增加了250册，生均图书7.20本，比上年增加了0.51本。园均户外活动场面积为949平方米，比上年增加了157平方米，园均录像带203盘，比上年增加了53盘。
4、特殊教育
2008年全市有聋哑学校、弱智学校共2所特殊学校。招收残疾儿童13人，在校残疾儿童217人。其中在聋哑学校就读的学生36人，在启智学校就读的19人，在普通小学随班就读的72人，在普通初中随班就读的90人。残疾儿童毕业生数27人。
特殊教育学校教职工33人，其中专任教师26人，8人受过特教专业培训。学历合格率100%，其中大专及以上学历的占92.31%。小学高级及以上职称的占69.23%。
5、高等教育
2008年全市有普通高等学校3所，招生7377人，其中硕士研究生25人，普通本专科学生6158人，成人本专科1194人；在校生23299人，其中硕士研究生39人，普通本专科19574人，成人本专科3686人；毕业生4670人，其中普通本专科4160人，成人本专科510人。教职工1625人，专任教师956人。专任教师中教授49人，副教授254人，获博士学位的62人，硕士学位的221人。成人高等学校1所，招生1190人，在校生2912人，毕业生1031人。
全市高等教育自学考试报名7245人次，报考13980课次，实考6074课次，合格2962课次。取得大专学历证书170人，本科学历证书162人。
6、成人培训
成人各类培训教育蓬勃发展。全市共有成人中学18所，在校生858人；成人初等教育学校8所，在校生771人；有110256名职工、渔农民参加了各类城乡文化技术培训学校学习培训。
