2007年，我市教育系统坚持以科学发展观统领教育事业发展的全局，深入贯彻“科教兴市”战略，围绕“以人为本，办人民满意教育”这一中心，深化教育改革，加快推进城乡教育均衡发展，为建设“教育强市”奠定了良好的基础。
1、义务教育
由于学校布局调整和学龄人口的逐渐减少，小学校数和在校生数继续减少。2007年全市共有小学68所，比上年减少7所。校均规模717人，比上年增加58人。招生7797人，比上年增加238人；毕业生8777人，比上年减少303人；在校生48743人，比上年减少688人。小学适龄儿童入学率达到99.99%，巩固率继续保持100%，毕业生升学率为100%。
小学教职工3697人，比上年减少57人。专任教师3053人，比上年减少60人。专任教师学历继续提高，学历合格率为99.87%，比上年提高0.09%，其中专科及以上学历占专任教师的80.25%，比上年提高了3.86%。小学高级及以上职称的比例达到64.69%，比上年提高了6.64%，小中高的比例也达到0.86%。小学专任教师中，35岁以下比例为63.38%，51岁及以上比例为7.34%。小学生师比16：1，与上年持平。
全市共有初中学校38所（其中独立设置的初中学校27所，九年一贯制学校11所），校数与上年减少2所。校均规模695人，比上年增加7人。招生8476人，比上年减少195人；毕业生9449人，比上年减少1849人；在校生26407人，比上年减少1109人。初中适龄儿童入学率达到99.24%，比上年提高0.03%；巩固率为99.90%，比上年提高0.04%；初中毕业生升入高中段各类学校比例达97.38%，比上年提高1.2个百分点。
全市初中教职工2470人，专任教师2158人，比上年增加了3人。初中专任教师学历合格率为99.59%，比上年提高了0.33%；达到本科及以上学历的占76.37%，比上年提高了5.12%。中学一级及以上职称比例为70.58%，中学高级职称比例为16.73%，分别比上年提高3.93%和3.21%。35岁以下教师所占比例为55.47%，51岁及以上教师比例为3.29%。由于初中在校生大幅度减少，初中生师比连年下降，为12：1。
中小学办学条件进一步改善。全市小学校均占地面积13156平方米，比上年增加了1343平方米，生均占地面积18.35平方米，比上年增加了0.43平方米；校均建筑面积5010平方米，比上年增加了540平方米，生均建筑面积6.99平方米，比上年增加了0.21平方米。生均图书28.24册，比上年增加了0.03本；生均计算机0.1042台，比上年增加了0.0066台。体育场馆面积达标率61.77%，体育器械配备达标率94.12%，音乐器械配备达标率92.65%，美术器械配备达标率92.65%，数学自然实验设备达标率97.06%。校园网建立校数比例为89.71%。
全市初中校均占地21481平方米，比上年增加286平方米，生均占地面积30.91平方米，比上年增加了0.10平方米；校均建筑面积8438平方米，比上年增加了252平方米，生均建筑面积12.14平方米，比上年增加了0.24平方米。生均图书31.98册，比上年增加了1.58册，生均计算机0.1569台，比上年增加了0.0032台。体育场馆面积达标率73.68%，体育器械配备达标校数92.11%，音乐器械配备达标校数86.85%，美术器械配备达标校数89.48%，理科实验仪器达标校数94.74%。校园网建立校数比例为89.48%。
2、高中阶段教育
全市高中阶段教育（包括普通高中和中等职业技术教育）共有学校21所，比上年减少了1所。招生8349人，比上年少招1276人；毕业生10856人，比上年增加125人；在校学生28012人，比上年减少2931人。
全市普通高中16所，校均规模1058人，比上年减少了133人；招生4886人，比上年少招了985人；毕业生5899人，比上年减少了275人；在校生16929人，比上年减少了933人。
普通高中教职工1756人，专任教师1228人，比上年增加了45人。学历合格率97.24%，比上年提高了0.45%。中学一级及以上职称比例为64.17%，中学高级比例为30.54%。35岁以下教师所占比例为62.71%，51岁及以上比例为2.61%。高中生师比14：1，与上年的15：1有所下降。
全市普通高中校均占地面积为53229平方米，比上年增加了1818平方米，生均占地面积为50.31平方米，比上年增加7.14平方米；校均建筑面积为21172平方米，比上年减少了238平方米，生均建筑面积为20.01平方米，比上年增加了2.03平方米。生均图书43.99册，比上年增加7.11本，生均计算机0.2568台，比上年增加0.0376台。体育运动场馆面积达标率为87.5%；体育器材配备达标率93.75%；音乐器材配备达标率87.5%；美术器材配备达标率93.75%；理科实验仪器达标率100%；校园网建立校数比例为100%。
全市中等职业学校5所，校均规模2217人，比上年增加了348人。招生3463人，比上年减少了291人；毕业生4957人，比上年增加了400人；在校生11083人，比上年减少了1998人。有教职工689人，比上年减少31人，其中专任教师479人，比上年减少19人。专任教师学历合格率为81.84%，比上年提高10.76%；中学一级及以上职称比例为67.44%，比上年提高4.99%；副高级职称比例为26.52%，比上年提高6.04%。35岁及以下的专任教师占50.32%，51岁及以上的占9.19%。
全市中等职业技术学校校均占地面积43374平方米，比上年增加了9157平方米，生均占地面积19.57平方米，比上年增加了1.26平方米；校均建筑面积18515平方米，比上年增加了3384平方米，生均建筑面积8.35平方米，比上年增加了0.25平方米；校均绿化用地面积3218平方米，比上年减少了393平方米，校均运动场面积9659平方米，比上年增加了2005平方米。生均图书19.45册，比上年增加了1.87册，生均计算机0.1424台，与上年持平。
3、学前教育
2007年全市有幼儿园132所，比上年减少了6所。其中教育部门办的9所，集体办的40所，民办的67所，其他部门办的16所。园均规模164人，比上年增加了7人。入园幼儿6595人，比上年减少了128人；离园幼儿7122人，比上年减少了256人；在园幼儿21691人，比上年增加了36人。
幼儿园园长和专任教师共1403人，比上年增加18人。专任教师合格学历的占94.9%，比上年提高0.91%；专科及以上的学历的占49.48%，比上年提高了4.64%。小学高级及以上职称的比例达到12.88%，比上年提高了0.94%。
园均占地面积为1582平方米，比上年增加了40平方米，生均占地面积9.63平方米，比上年减少了0.20平方米；园均建筑面积为989平方米，比上年增加了52平方米，生均建筑面积6.02平方米，比上年增加了0.05平方米；园均图书1099册，比上年增加了126册，生均图书6.69本，比上年增加了0.49本。园均户外活动场面积为792平方米，比上年增加了62平方米，园均录像带150盘，比上年增加了8盘。
4、特殊教育
2007年全市有聋哑学校、弱智学校共2所特殊学校。招收残疾儿童34人，在校残疾儿童236人。其中在聋哑学校就读的学生46人，在启智学校就读的26人，在普通小学随班就读的89人，在普通初中随班就读的75人。残疾儿童毕业生数33人。
特殊教育学校教职工32人，其中专任教师26人，9人受过特教专业培训。学历合格率100%，其中大专及以上学历的占88.47%。小学高级职称的占65.39%。
5、高等教育
2007年全市有普通高等学校3所，招生7158人，在校生26136人，毕业生3475人，教职工1474人，专任教师905人。成人高等学校1所，招生1237人，在校生2725人，毕业生628人。
全市高等教育自学考试报名10085人次，报考19275课次，实考8618课次，合格4440课次。取得大专学历证书237人，本科学历证书218人。
6、成人培训
成人各类培训教育蓬勃发展。全市共有成人中学15所，在校生2172人；成人初等教育学校13所，在校生1650人；有66861名职工、渔农民参加了各类城乡文化技术培训学校学习培训。
