2006年，我市教育系统贯彻落实十六届五中全会精神，坚持以科学发展观统领教育事业发展的全局，深入贯彻“科教兴市”战略，围绕“以人为本，办人民满意教育”这一中心，深化教育改革，各级各类教育取得了持续、健康、协调发展，为建设“教育强市”奠定了良好的基础。
1、义务教育
由于学校布局调整和学龄人口的逐渐减少，小学校数和在校生数继续减少。2006年全市共有小学75所，比上年减少7所。校均规模659人，比上年增加48人。招生7559人，比上年增加285人；毕业生9080人，比上年减少359人；在校生49431人，比上年减少665人。小学适龄儿童入学率达到99.99%，巩固率继续保持100%，毕业生升学率为100%。
小学教职工3754人，比上年减少33人。专任教师3113人，比上年增加15人。专任教师学历继续提高，学历合格率为99.78%，其中专科及以上学历占专任教师的76.39%，比上年提高了2.83%。小学高级及以上职称的比例达到58.05%，比上年提高了5.73%，小中高的比例也达到1.00%。小学专任教师中，35岁以下比例为66.37%，51岁及以上比例为5.81%。小学生师比16：1，与上年持平。
全市共有初中学校40所（其中独立设置的初中学校30所，九年一贯制学校10所），校数与上年持平。校均规模688人，比上年减少67人。招生8671人，比上年减少566人；毕业生11298人，比上年减少1308人；在校生27516人，比上年减少2668人。初中适龄儿童入学率达到99.21%，比上年提高0.02%；巩固率为99.86%，比上年提高0.02%；初中毕业生升入高中段各类学校比例达96.18%，比上年提高1.86个百分点。
全市初中教职工2464人，专任教师2153人，比上年减少了45人。初中专任教师学历合格率为99.26%，比上年提高了0.18%；达到本科及以上学历的占71.25%，比上年提高了6.15%。中学一级及以上职称比例为66.65%，中学高级职称比例为13.52%，分别比上年提高4.5%和3.06%。35岁以下教师所占比例为60.47%，51岁及以上教师比例为2.55%。由于初中在校生大幅度减少，初中生师比连年下降，为13：1。
中小学办学条件进一步改善。全市小学校均占地面积11813平方米，比上年增加了1007平方米，生均占地面积17.92平方米，比上年增加了0.23平方米；校均建筑面积4470平方米，比上年增加了348平方米，生均建筑面积6.78平方米，比上年增加了0.03平方米。生均图书28.21册，比上年增加了0.31本，生均计算机0.0976台，比上年增加了0.0058台。体育场馆面积达标率58.67%，体育器械配备达标率89.33%，音乐器械配备达标率89.33%，美术器械配备达标率89.33%，数学自然实验设备达标率94.67%。校园网建立校数比例为84%。
全市初中校均占地21195平方米，比上年减少28平方米，生均占地面积30.81平方米，比上年增加了2.69平方米；校均建筑面积8186平方米，比上年增加了366平方米，生均建筑面积11.90平方米，比上年增加了1.54平方米。生均图书30.40册，比上年增加了4.25册，生均计算机0.1537台，比上年增加了0.0326台。体育场馆面积达标率75%，体育器械配备达标校数92.5%，音乐器械配备达标校数90%，美术器械配备达标校数90.00%，理科实验仪器达标校数97.50%。校园网建立校数比例为92.5%。
2、高中阶段教育
全市高中阶段教育（包括普通高中和中等职业技术教育）共有学校22所，比上年减少了3所。招生9625人，比上年少招798人；毕业生10731人，比上年增加989人；在校学生30943人，比上年减少1349人。
全市普通高中15所，校均规模1191人，比上年减少了2人；招生5871人，比上年多招了130人；毕业生6174人，比上年增加了522人；在校生17862人，比上年减少了35人。
普通高中教职工1754人，专任教师1183人，比上年增加了48人。学历合格率96.79%，比上年提高了0.4%。中学一级及以上职称比例为59.76%，中学高级比例为28.57%。35岁以下教师所占比例为64.50%，51岁及以上比例为2.79%。高中生师比15：1，与上年的16：1有所降低。
全市普通高中校均占地面积为51411平方米，比上年增加了7933平方米，生均占地面积为43.17平方米，比上年增加6.73平方米；校均建筑面积为21410平方米，比上年增加了2934平方米，生均建筑面积为17.98平方米，比上年增加了2.49平方米。生均图书36.88册，比上年增加2.28本，生均计算机0.2192台，比上年增加0.0134台。体育运动场馆面积达标率为93.33%；体育器材配备达标率100%；音乐器材配备达标率93.33%；美术器材配备达标率93.33%；理科实验仪器达标率100%；校园网建立校数比例为100%。
全市中等职业学校7所，校均规模1869人，比上年增加了429人。招生3754人，比上年减少了928人；毕业生4557人，比上年增加了467人；在校生13081人，比上年减少了1314人。有教职工720人，其中专任教师498人。专任教师学历合格率为78.31%，中学一级及以上职称比例为62.45%，中高职称比例为20.48%。35岁及以下的专任教师占53.82%，51岁及以上的占8.23%。
全市中等职业技术学校校均占地面积34217平方米，比上年增加了10305平方米，生均占地面积18.31平方米，比上年增加了1.70平方米；校均建筑面积15131平方米，比上年增加了4741平方米，生均建筑面积8.10平方米，比上年增加了0.88平方米；校均绿化用地面积3611平方米，比上年增加了1083平方米，校均运动场面积7654平方米，比上年增加了2296平方米。生均图书17.58册，比上年增加了2.08册，生均计算机0.1424台，比上年增加了0.0276台。
3、学前教育
2006年全市有幼儿园138所，比上年减少了9所。其中教育部门办的9所，集体办的43所，民办的70所，其他部门办的16所。园均规模157人，比上年增加了8人。入园幼儿6467人，比上年减少了172人；离园幼儿7378人，比上年增加了113人；在园幼儿21655人，比上年减少了255人。
幼儿园园长和专任教师共1385人，比上年增加36人。专任教师合格学历的占93.99%，比上年提高0.37%；专科及以上的学历的占44.84%，比上年提高了1.34%。小学高级及以上职称的比例达到11.94%，比上年提高了0.92%。
园均占地面积为1542平方米，比上年增加了50平方米，生均占地面积9.83平方米，比上年减少了0.18平方米；园均建筑面积为937平方米，比上年增加了64平方米，生均建筑面积5.97平方米，比上年增加了0.12平方米；园均图书973册，比上年增加了57册，生均图书6.20本，比上年增加了0.05本。园均户外活动场面积为730平方米，比上年增加了2平方米，园均录像带142盘，比上年增加了15盘。
4、特殊教育
2006年全市有聋哑学校、弱智学校共2所特殊学校。招收残疾儿童14人，在校残疾儿童272人。其中在聋哑学校就读的学生43人，在启智学校就读的40人，在普通小学随班就读的109人，在普通初中随班就读的80人。残疾儿童毕业生数72人。
特殊教育学校教职工29人，其中专任教师22人，9人受过特教专业培训。学历合格率100%，其中大专及以上学历的占72%。小学高级职称的占60%。
5、高等教育
2006年全市有普通高等学校3所，招生6334人，在校生17311人，毕业生2522人，教职工1520人，专任教师843人。成人高等学校1所，招生1098人，在校生1930人，毕业生187人。
全市高等教育自学考试报名13635人次，报考24925课次，实考11689课次，合格5987课次。取得大专学历证书309人，本科学历证书167人。
6、成人培训
成人各类培训教育蓬勃发展。全市共有成人中学14所，在校生1866人；成人初等教育学校13所，在校生1677人；有16578名职工、渔农民参加了各类城乡文化技术培训学校学习培训。
